Нажмите "Enter", чтобы перейти к контенту

Топ-7 рухливих ігор для дітей у віці 3-4 років

Рухливі ігри для дітей 3-4-х років дещо відрізняються від ігор для діток 2-х літнього віку, тому що малюк росте і з кожним роком стає активніше і витривалішими. У віці 3-4-х років він все частіше хоче грати з однолітками в рухливі ігри для групи дітей, демонструючи свою силу та спритність. Йому важливо тренувати дух суперництва і при цьому навчатися взаєморозумінню та командної підтримки. І хоча рухливі ігри для дітей саме цієї вікової категорії не припускають багато різноманітності зважаючи обмежених фізичних навичок малюків (не всі вміють швидко бігати, стрибати і ловити предмети), батьки можуть допомогти дітям придумати свій тип гри.

Рухливі ігри для дітей в приміщенні і на вулиці, які будуть проводитися під пильним контролем дорослих, допоможуть діткам:

  • Набратися нового досвіду в конкретних іграх;
  • Навчитися певним ігровим правилами;
  • Отримати спортивні навички (ловити предмети, стрибати, бігати і т. д.);
  • Чергувати навантаження і відпочинок.

Фахівці радять складати дитячий режим дня так, щоб хоча б 1 годину на день малюк міг самостійно бігати і стрибати, і 1 годину займатися з фізичної програмою, складеною дорослими – грати, робити комплекси вправ, тренуватися.

Дитячі рухливі ігри для дітей віком 3-4 років:

«Тиша»

Діти хаотично розгулюють по приміщенню або певній ділянці. Дорослий-ведучий вимовляє:

«Тиша, біля ставка не хвилюється вода

Не шумить очерет, малюк засинає».

При останніх словах, гравці укладаються на підлогу і вдають, що сплять. Ведучий перевіряє, хто з дітей «спить міцно, а хто ні.

«Рівним колом»

Хлопці беруться за руки, гуляють по колу і читають вірш:

«Рівним колом один за одним

Ми йдемо за кроком крок, стій на місці!

Дружно разом зроби ось так!»

Після виголошення цього вірша дітлахи стоять нерухомо і повторюють за ведучим по його команді – вони повинні пострибати, покрутитися, нахилятися в різні боки. Все це робиться під час ходіння по колу із збереженням відстані, і не заходячи в коло.

«Не спізнюйся»

Ведучий повинен розкласти на землі кубики. Діти стоять поруч. Після сигналу ведучого, гравці розбігаються по приміщенню або вулиці, і біжать назад при словах ведучого: «Не спізнюйся!».

Спочатку діти можуть вставати у будь-якого кубика, потім – звикати займати тільки своє місце. Потім ведучий може запропонувати гравцям підбігати до предметів в ролі різних тварин, як собака, конячка або кенгуру. Дорослий повинен контролювати, щоб діти розбігалися як можна далі від кубиків і не стикалися, при цьому намагалися підказувати один одному знайти своє місце.

«Де дзвенить дзвіночок»

Діти повинні перебувати в кімнаті і не розбігатися. Ведучий дає команду відвернутися і не підглядати. Потім інший дорослий, ховаючись і не пройшовши обстеження у, дзвенить дзвіночком. Діти повертаються і вгадують, звідки йшов звук, і рухаються в той бік, потім йдуть до першого ведучого. Тим часом другий ведучий встає в інше місце, і гра продовжується. Діти не повинні знати, де ховається дзвіночок. Другий ведучий спочатку дзвенить тихо, потім все голосніше і голосніше.

«Квочка і курчата»

Діти грають курчат, а ведучий – квочку. Між дерев натягується мотузка висотою приблизно 45-55 див. На одній стороні, за мотузкою знаходиться «будиночок» квочки і курчат, де вони всі разом ховаються. Тут квочка-провідний виповзає з будиночка і проходить під мотузкою, вирушаючи на пошуки їжі. Через кілька секунд, нагулявшись, ведучий кличе курчат: «Ко-Ко-ко», і тут курчата теж виходять з житла, проходять через мотузку і йдуть до наседке. Коли ведучий говорить: «Велика птиця!», всі курчатка повинні сховатися і бігти в «будиночок». Важливо: ведучий повинен кричати умовний сигнал тоді, коли побачить, що всі діти пролізли під мотузкою і ледь-ледь розім’ялися.

«Бережи предмет»

Гравці повинні встати в коло. Ведучий (не обов’язково дорослий, можна грати і дитини) стає в середину кола, інші діти стоять навколо нього з розставленими ногами, а руки тримають за спиною. У кожної дитини під ногами лежить м’ячик або кубик, який ведучий хоче забрати. Гравці всіма силами намагаються приховати свій предмет, присідаючи, прикриваючи його руками і не даючи провідному доторкатися до нього. Як тільки він йде, гравець встає в свою початкову позу.

«Огуречик»

На одній стороні кімнати або вуличної майданчика стоїть ведучий-ловець, на протилежній стороні – діти. Дітлахи підстрибом двома ногами підбігають до ловцю, в той час як він вимовляє віршик:

«Огуречик, огуречик,

Не ходи на той конечик:

Там мишка живе,

Тобі хвостик відгризе».

Після виголошення останньої фрази гравці стрибають у свою сторону, а ловець їх ловить – хто не встиг ускакать – вибуває з гри.

Дітлахи зможуть натренувати свої ніжки-ручки, стати витривалішими і подружитися з однолітками. Важливо під час ігрових дій стежити за безпекою дітлахів і не допускати сварок і криків – гри повинні викликати позитивні емоції та бажання закріпити результат.

Будьте первым, кто оставит комментарий!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code