Нажмите "Enter", чтобы перейти к контенту

Топ-15 рухливих ігор для дітей у віці 2-3 років

Одним з найбільш корисних елементів в розвиток дитини є рухливі ігри для дітей. Користь цих ігор не можна переоцінити, так як під час руху активізується дихання, поліпшується кровообіг і в цілому самопочуття дитини. Рухливі ігри для дітей у приміщенні краще проводити під наглядом дорослих, щоб контролювати весь відбувається процес і, в разі чого застерегти від травм. Якщо у вас намічається дитяче захід вдома, то саме час взяти на замітку рухливі ігри для групи дітей, які ми наводимо в цій статті. Дивимося і зберігаємо в свій склад ідей»!

Рухливі ігри розвивають у дитині дисциплінованість, швидкість реакції, ерудицію, чесність, справедливість та взаємодопомогу, діти вчаться працювати в команді і слідувати правилам. У 2-3 роки у малюків вже добре розвинені рухові функції, вони можуть бігати, стрибати, повзати, і всі рухливі ігри для дітей такого віку засновані на цих навичках. Що добре, одна і та ж гра може програватися по 5-6 разів підряд, якщо діти налаштовані на веселощі та рух, а тривалість її становить 10-15 хвилин.

Рухливі ігри для дітей 2-3 років

«Сонячний зайчик»

Посвітіть ліхтарем на стінку і скажіть дитині, дивлячись на жовте пляма: «Дивись, сонячний зайчик»! Спробуйте запропонувати дитині спіймати «зайчика» ручками, а якщо він виявиться на підлозі – то нехай ловить його ніжками.

Скачуть побегайчики

Сонячні зайчики,

Ми кличемо їх — не йдуть,

Були тут і нема їх тут.

Стриб, стриб по кутах,

Були там — і немає їх там.

Де ж зайчики? Пішли,

Ми ніде їх не знайшли.

(А. Бродський)

«Ведмідь у бору»

У цій грі повинні бути задіяні два дорослих людини. Один з них в ролі «ведмедя» сидить у кутку на стільці й нібито спить. Другий з дитиною або групою дітей зображує прогулянку по лісі, де вони збирають гриби-ягоди, з перекликанием «Ау-Ау!». Потім дорослий і дітлахи беруться за руки йдуть до «ведмедя» і кажуть:

У ведмедя у бору

Багато шишок наберу,

А ведмідь сліпий –

Не біжить за мною.

Гілочка обломиться –

Ведмідь поженеться за мною!

При виголошеній останній фразі «ведмідь» несильно зображує рик і ловить діточок, перебігаючи від одного до іншого.

«Ведмедик і дітлахи»

У цій грі також грають двоє дорослих – один в ролі «ведмедя», другий разом з дітьми, сидячи навпочіпки, тихенько ховаються в іншому кінці приміщення. «Ведмедик» гуляє, зображує пошук дітей і каже:

Мишко по лісі гуляв,

Довго, довго він шукав,

Мишко діточок шукав,

Сів на травичку, задрімав.

Потім «ведмідь» сідає в протилежному кінці кімнати на стілець і дрімає.

Дорослий і діти кажуть:

Стали діточки танцювати,

Мишко, Мишко, вставай,

Стали ніжками стукати.

Наших діток доганяй.

При слові «доганяй», діти тікають у протилежний кінець кімнати і сідають навпочіпки.

«Раз, два, три – лови!»

Хлопці стоять в кімнаті біля стіни і кажуть: «Раз, два, три – лови!», потім біжать до іншої стіни, а в цей час ведучий, стоячи в центрі приміщення, повинен швиденько зловити дітлахів під час їх перебігання до протилежної сторони.

«Гуси, гуси, га-га-га»

Діти знаходяться біля стіни, дорослий, ведучий стоїть в середині кімнати.

Ведучий говорить:

«Гуси, гуси».

Діти: «Га, га, га».

Ведучий: «Їсти хочете?»

Діти: «так, так, Так».

Ведучий: «Ну, летите — раз хочете, тільки крила бережіть
».

Хлопці перебігають до іншої стінці, де умовно знаходиться будиночок, а дорослий їх ловить – чим більше дітей зловить, тим краще.

«Вовк і вівці»

Діти утворюють коло, в центрі якого знаходиться «вовк» (один з дітей).

Інші гравці грають роль «овечок», повільно йдуть до «вовка», при цьому виконуючи команди присісти, плескати, стрибати і так далі. Як тільки одна «овечка» зуміє доторкнутися до «вовка», він встає і ловить інших «овечок». «Овечка», яку впіймав «вовк», сама стає на його місце, і дія продовжується.

«Миші встали в хоровод»

Дітлахи грають у мишок, вставши в хоровод, а в його центрі «кіт», який спить (один з учасників гри).

Миші водять хоровод

На лежанці дрімає кіт.

«Тихіше, миші, не галасуйте,

Кота Ваську не будіть.

Як прокинеться кіт Васька

Розіб’є наш хоровод!»

Після виголошення останніх слів, «кіт» встає і ловить «мишок», які можуть сховатися, сівши на стільці («норки»).

«Мишки-боягузи»

Дорослий, в ролі «кота», нібито спить на стільці. «Мишки»-діти не поспішаючи рухаються до «коту», промовляючи:

Вийшли миші як-то раз

Подивитися котра година.

Раз — два — три — чотири,

Миші смикнули за гирі.

Раптом пролунав страшний дзвін:

«Бом — бом — бом — бом!»

Втекли мишки геть!

«Котик» встає і намагається наздогнати «мишок», яким треба встигнути сховатися, сівши на стільці.

«День – ніч»

Ведучий говорить «День» — діти ходять, рухаються, вимовляє «Ніч» — всі застигають у тому положенні, в якому було. Ведучий визначає, хто не встиг завмерти, і призначає його на своє місце.

«Поїзд»

Ставши один за одним, діти кладуть на плечі того, хто стоїть попереду гравця свої руки, тим самим зображуючи «поїзд», що рухається по приміщенню, і кажучи:

Ось наш поїзд їде,

колеса стукають,

а в цьому поїзді

хлопці сидять.

«Чу-чу-чу, чу-чу-чу»,

— біжить паровоз

далеко, далеко,

хлопців він повіз

далеко-далеко.

Але ось зупинка:

«Хто хоче злазити?

Вставайте, хлопці,

ходімо гуляти!».

(А. Ануфрієва)

Тут діти тікають врозтіч і зображують збір грибів та ягід. Потім, після сигналу ведучого, встають знову, утворюючи «поїзд».

«Комарики і жаба»

«Жабу» грає дорослий, «комариків» — діти. У кожного «комарика» хусточка, вони «літають» по кімнаті, а «жаба» говорить:

Сів комарик на кусточек,

На ялиновий на пенечек,

Звісив ніжки під листочок, сховався!

Діти при цих словах сідають на стільці, закриваються хустками. «Жаба» примовляє, в пошуку «комарів»: «Ква-ква, де мої комарики?». І гра продовжується далі в такому ж режимі.

«Бджілки»

«Бджілки»-діти літають по приміщенню, дзижчать. Приходить «ведмідь» (у вигляді дорослого або іграшки) і вимовляє:

Мишко-ведмідь йде

Мед у бджілок віднесе.

Бджілки відповідають:

Цей вулик — наш будиночок.

Йди, ведмідь, від нас,

Ж-Ж-ж-ж!

«Бджоли» змахують «крилами», проганяють «звіра» від будинків-«вуликів».

«Воронята»

«Воронята»-діти сидять навпочіпки і ніби сплять, а ведучий каже:

Воронята міцно сплять,

Все по гнездышкам сидять,

А прокинутись на світанку,

Будуть каркати у дворі».

І тут діти встають з вигуком «Кар-кар!», «літають» і змахують руками. Ведучий промовляє:

Полетіли, полетіли,

Воронята полетіли: «Кар-кар».

Вийшла тітка на доріжку,

Воронятам сипле крихти.

Воронята прилітали,

Все до крихти поклювали:

«Тук-тук-тук, тук-тук-тук», —

Дзьобами стукали.

«Воронята» сідають, пристукують пальцями по підлозі і кажуть: «Тук-тук-тук». Ведучий бере «собачку»:

Тузик по двору гуляв,

Вороняток налякав:

«Ав-ав, ав-ав!»


(А. Ануфрієва)

«Собачка» женеться за птахами, вони тікають від неї.

«Зайчики і будиночки»

Обручі, розраховані на всіх діток, розкладені на підлозі. «Зайченята»-діти скачуть по кімнаті і на вигук дорослого: «Сірий вовк», ховаються в «будиночках».

«Метелики»

Діти-«метелики» «пурхають» по кімнаті під вірш дорослого:

На зеленому на лузі

Метелики літають.

І з квіточки на квітку

Весело пурхають.

Діти бігають, махають руками-крильцями, «пурхають».

Таня вийшла на лужок,

У неї в руках сачок.

Бережись-ка, метелик,

Відлітай скоріше, друже!

(А. Ануфрієва)

В руках у дорослого сачок, і він намагається зловити «метеликів», а вони «летять» від нього.

Ось такі дитячі рухливі ігри для дітей ви можете запропонувати всім маленьким гостям, впевнені, що їм сподобається активний рух замість сидіння за комп’ютером. Тим більше, з приходом тепла діти захочуть пограти в ігри не тільки в приміщенні, але і на вулиці, і, надихавшись свіжим повітрям, зможуть спокійно спати вночі.

Будьте первым, кто оставит комментарий!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code